Improvisación #25: Improvisación a dos voces según el contrapunto tradicional

En esta lección

• 03:18Por qué trabajar improvisación y armonía; el contrapunto clásico y Palestrina
• 08:52Se inventa una melodía sinuosa, primero sin ritmo y después con ritmo
• 11:06Qué intervalos se pueden llevar en paralelo: terceras
• 13:34La segunda voz en sextas paralelas
• 16:08Alternar terceras y sextas en la segunda voz
• 18:06El ejemplo tocado con dos sonidos en dos teclados
• 19:57Improvisación en fa mayor: empezar y acabar en octava o unísono
• 24:22Pregunta sobre la tonalidad: modulación de fa mayor a la menor
• 27:43La octava y el unísono para cerrar una sección
• 29:16Ejemplo en la menor: melodía en dos frases y el sol sostenido
• 32:10Construir la segunda voz al ejemplo en la menor
• 34:54Todo sextas, todo terceras o mezcla: comparación
• 40:22Pensar desde el soprano o desde el bajo
• 43:25Cómo practicar: solo terceras, solo sextas y luego mezclar; quintas y octavas
• 46:18Grados conjuntos antes que saltos; terceras y sextas compuestas

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